阜阳现代职业学校招生计划发布，中考后学技能首选

如果您希望您的孩子考上中考

去中等职业学校学习技能

所以你一定要仔细阅读这条新闻。

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富阳现代职业学校

（原富阳市职业高中）

发布最新招生计划

今年我们将招聘1,210人！

这所学校怎么样？

富阳现代职业学校（原富阳职业高中）是一所具有近百年历史的学校！

大同中学始建于1927年，历经阜阳抗战中学、安徽省立第四临时中学、阜阳师范学校、阜阳第五中学、阜阳第一高级职业中学、阜阳现代学校职业学校。 2000年被教育部确定为首批批准的国家重点职业高中。

阜阳现代职业学校还是安徽省特色示范学校、教育部、建设部行业技能急需人才培训基地、全国计算机应用技术证书考试培训基地、全国计算机应用技术证书考试定点培训基地、信息产业部合作办学，教育部“全国教育网站系统理事单位”。安徽省“电教装备一流标准学校”、安徽省职业教育先进单位、安徽省花园学校。

学校在哪里？环境怎么样？

学校位于富阳市中心西城河与南城河交汇处，交通便利。

校园内柏树参天，鲜花盛开，亭台楼阁，小桥流水。这是一所花园式学校。学校现有教职员工175人。其中具有本科、硕士学位172人；专任教师中，高级讲师70人，双师型教师74人；省、市级“教学明星”、学科带头人、骨干教师、省级以上专业委员会35人。董事8名；国家级、省级优秀教师6人。

近五年来，学校有14名学生荣获安徽省“德才兼备”荣誉称号； 91名学生作品在全国及安徽省中职学生“文明风采”大赛中获奖；全国、省、市中等职业学校技能大赛共获奖471项，其中国家级奖4项。教育教学质量受到社会好评。

学校秉承“一切为了学生、依靠教师、依法办学”的宗旨，让每一位学生成为“就业优势、创业技能、通道优势”的合格建设人才。为进一步的教育和发展奠定基础。”我们努力打造学生快乐、教师舒心、社会放心的幸福教育家园。

你能给你的孩子带来什么？

进一步学习的渠道有：

学校通过中职校“3+2”联动、对口高考、技能大赛直接录取三种形式，为每一位愿意进入高等教育机构的学生提供强有力的支持！

就业优势：

学校通过校企合作、1+X证书、产教融合等方式与江淮汽车、海尔集团等知名企业深度合作，为每一位愿意找工作的学生提供有力保障一份工作！

注：“3+2”学制专业为高职院校直升专业，毕业后颁发学院毕业证书。

有哪些特殊专业？

01

建筑工程施工

建筑工程施工专业在我校办学已近37年，积累了丰富的办学经验。本专业拥有省级重点建设项目、省建筑学名师工作室、省建筑学重点建设专业、省级重点示范专业。我们学校的建筑专业有着丰富的底蕴。自办学以来，已有多名学生考入本科院校继续深造。

核心课程：建筑制图、建筑测量、建筑力学、建筑CAD、建筑材料、建筑结构、装饰施工技术、工程造价与预算、财务管理、施工定额与预算、工程设备与预算、安装工程预算等。

培训目标：专业培训按照三种模式进行。一是“3+2”五年制职业班。学生前三年在本系学习，三年后直接进入富阳职业技术学院“建筑工程技术专业”和“建筑工程技术专业”。 《工程造价专业》学习；二是按照对口升级学生学习本科考试科目进行教学，三年后参加安徽省应用型本科院校本科考试；第三，毕业后三年将主要为建筑公司、监理公司、项目管理公司等单位从事建筑工程施工人员、质量人员等岗位工作。

发展方向：一是从事建筑工程施工人员、质量人员、安全人员、材料人员、文件人员等建筑企业紧缺岗位；二是升入高职院校建筑工程技术、工程造价专业继续学习；三是通过相应的入学考试进入第二学院。

02

计算机应用

计算机应用专业为安徽省示范专业，多门计算机专业课程荣获省级精品课程。我校拥有雄厚的计算机专业师资队伍，团队共同创办的计算机省级名师工作室已通过省级专家验收。自2009年开展技能大赛以来，我校计算机专业取得了诸多佳绩。是学校参赛作品最多、参赛人数最多、获奖人数最多的专业。

核心课程：计算机网络技术、局域网管理与维护、网络系统集成与综合布线技术、网页设计（HTML5）、Flash动画设计、3DMAX三维动画制作、影视后期制作、计算机组装与维护、Photoshop图像处理、网络综合布线培训等。

培训目标：专业培训按照两种模式进行。一是按照相应本科考试科目任教，三年后参加安徽省应用型本科院校相应本科考试；二是通过中等职业学校三年的学习和实习。使学生德、智、体、美、劳全面发展，成为具有计算机专业知识的实用型技能人才。

发展方向：一、从事计算机网络、多媒体设计、计算机组装与维护、动画设计等计算机相关工作；第二，通过相应的入学考试进入第二所大学。

03

汽车运维

汽车运用与维修：我校汽车运用与维修专业与多家从事汽车制造、汽车维修等业务的企业有校企合作，提供大量实践培训和就业机会；本专业自开设以来，学生多次在中职学校技能大赛中获奖。我校汽车技术服务与营销专业实践实训设备齐全，师资力量雄厚。学生就业和深造前景广阔。

核心课程：汽车发动机构造与维修、汽车电气与电子、汽车美容、汽车使用与维修、汽车营销、汽车发动机故障与维修、汽车发动机电控技术等。

培训目标：专业培训按照三种模式进行。一是与富阳职业技术学院开展“3+2”合作，直接进入高校学习；二是按照相应的本科考试科目进行教学。历时三年，参加安徽省申报三是瞄准现代汽车产业所需岗位，培养学生相关能力，使之成为高技能应用型人才，帮助学生在江淮汽车集团阜阳分公司就业，奇瑞汽车集团及汽车维修企业。

发展方向：一、从事汽车检测与维修、汽车加工制造、汽车保险、汽车驾驶、汽车营销等汽车经营管理相关工作；二是向汽车技术服务和营销、汽车检测等高职院校继续学习和研究维修技术；三是通过相应的入学考试进入第二学院。

04

服装设计与工艺

服装设计与工艺专业拥有服装专业省级名师工作室、服装专业省级重点建设专业等3个省级重点建设项目。也是省级重点示范专业。 2009年至今，近十年来，我校服装专业教师辅导学生获得国家二等奖4项、三等奖5项；学生获省一等奖10人，省二等奖、三等奖66人。人次； 76人获市级一等奖。

核心课程：服装结构图、服装款式设计、服装效果图设计、服装制作技术、服装CAD板制作与推广、服装款式图电脑展开设计、服装三维造型、服装设计技术、服装艺术基础、服装设计基础知识、服装材质、中外服装史等

培训目标：专业培训按照两种模式进行。一是按照相应本科考试科目任教，三年后参加安徽省应用型本科院校相应本科考试；二是培养具有现代纺织服装行业所需的系统技能的学生。掌握服装设计、款式搭配、服装色彩搭配、服装结构及工艺技术，具有一定的创新实践能力，精通服装产品设计、开发和生产，能进行流行趋势分析和流行趋势的高技能应用型人才设计。

发展方向：一、担任服装设计师、配色师、助理服装设计师、服装打版师、打样师、助理服装打版师、服装跟单员、电脑平码员、打字员、平面设计、QA、QC、物料跟单员等职位、企业基层管理干部；二是升入高职院校服装设计、服装工程专业继续深造；三是通过相应的入学考试升入第二学院。

05

会计电算化

会计电算化专业师资力量雄厚，其中安徽省学科带头人1人，省级教学明星2人，市级骨干教师、教学新星、学科带头人5人，高级讲师4人。富阳会计名师胡新华经常被财政、税务、金融等部门聘为业务改进培训专家。通过系统的学习，学生不仅能掌握基本的理论基础和实践，还能将信息技术、智能技术应用到会计中，为学生未来的发展和竞争打下坚实的基础。

核心课程：会计基础、企业财务会计、统计基础、会计电算化、财税、财务网络建立、财务软件应用等。

培训目标：专业培训按照三种模式进行。一是“3+2”五年制高职班。学生前三年在本系学习，三年后直接进入富阳职业技术学院“会计”专业；二是“3+2”五年制高职班。学生按照相应本科考试科目进行授课，三年后参加安徽省应用型本科院校相应本科考试；第三，三年毕业后，主要以企事业单位和经济组织为对象，从事基层会计、会计分析、会计事务管理等工作。

发展方向：一是从事基层财税协调员、统计员、出纳员、营销员、会计、出纳等企事业单位紧缺岗位；二是升入高职院校会计专业深造。三是通过相应的入学考试进入第二学院。

06

社会文化艺术（幼儿园教师指导）

社会文化艺术专业（幼儿园教师方向）建校40多年来，为富阳市培养了一大批优秀的幼儿园教师。我校社会文化艺术专业（幼儿园教师方向）学生基本功扎实，综合素质较高。他们不需要被雇主雇用。经过本次培训，学员能够很快适应工作。离开学校后，他们迅速成长为市内各大幼儿园的骨干，甚至校长。

核心课程：音乐、儿歌、舞蹈、美术、简单绘画、手工、键盘、幼儿教育、幼儿教育心理学、幼儿保健、幼儿教学方法等。

培养目标：一、培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合专业能力和综合素质，从事幼儿教育工作的中学生，并具有较强的专业能力和综合素质。初级专业人员。二是按照相应本科本科考试科目进行教学，三年后参加安徽省应用型本科院校相应本科考试。

发展方向：一是从事幼儿教育，社会需求量很大；第二，进入高职院校社会艺术专业继续深造；第三，通过入学考试进入第二所大学。

07

轨道交通乘务及管理（校企合资）

轨道交通乘务与管理专业（校企联合）是我校与企业根据市场变化和需求，遵循教育教学规律，共同制定的人才培养计划；目前，高铁网络已遍布全国，不仅北京、上海、广州、深圳、南京等大中城市有高铁，其他城市也有高铁。也在紧锣密鼓地建设中。由于高铁舒适、快捷、方便，已成为人们出行的重要交通工具。高铁也成为很多城市交通系统的重要组成部分，为该专业提供了丰富的就业资源。

核心课程：旅游概论、旅客运输、铁路安全基础知识、旅游心理学、体能训练、旅游英语、旅客安检、列车服务、礼仪化妆、旅游地理普通话、英语听力、英语口语、综合英语等。

培养目标：本专业面向高铁列车乘务员生产服务和管理岗位，培养具备文化理论知识、专业理论知识和实践技能，具有良好的职业道德、职业素质、身体素养和社交礼仪技能，并具有较强的服务能力、管理、协调和灵活应变能力，具有较高的英语口语和计算机应用能力，能够在高铁客运基本客运站、区间生产组织和管理等方面为旅客提供优质、优质的服务、列车乘务员服务和车站服务拥有高素质的技术型专业人才。

发展方向：本专业注重学生综合能力的提升，在轨道交通运营、票务、站务、管理、规划等方面具有扎实的专业知识理论基础。毕业后主要从事城市轨道交通运营组织与调度组织、客运组织、综合管理等工作。

08

电子商务专业（校企合作）

电子商务专业（校企联合）是我校与企业根据市场变化和需求，遵循教育教学规律，共同制定的人才培养计划。随着新型电子商务交易和用户规模的扩大，特别是近年来B2C、团购等新型消费模式的出现，极大地刺激了互联网经济的快速发展。但从目前国内整体情况来看，电子商务高端人才非常缺乏。这为本专业提供了丰富的就业资源和巨大的人才培养需求。

核心课程：网店客服、网店艺术、店铺运营、演讲与口才、新媒体营销与运营实践、短视频直播营销与电子商务、网络营销、视觉营销、农村电商、跨境电商-商业、电子商务综合实训等

培训目标：专业培训按照三种模式进行。一是“3+2”五年制入学班。前三年是在该系学习。三年后，通过参加相应的入学考试，学生被推荐到合作院校“电子教育”。二、三年毕业后，推荐学生到世界之都杭州坐标世界培训基地学习；三是安排学生到优质电商企业实习就业。

发展方向：技术：电子商务平台设计（代表职位：网站策划/编辑）、电子商务网站设计（代表职位：网站设计师/开发人员）等职位。业务类别：企业互联网营销业务（代表职位：互联网营销人员）、网上国际交易（代表职位：外贸电子商务人员）、新型网络服务商的内容服务。综合管理类：电商平台综合管理（代表职位：电商项目经理）、企业电商综合管理（代表职位：电商部门经理）、线上产品销售等。

2020年招生计划

三年制普通中专

五年制高等职业学院

校企联合培养类

报名方式及电话

注册说明：

学制“3”专业招收初中、高中应届毕业生，“3+2”学制专业仅限于参加2020年安徽省中考的应届毕业生（必须达到省招生办公室2020年规定的最低分数）。 ）。学生携带初高中毕业证书（或学历证书）、准考证、身份证（户口簿）、成绩单到我校招生就业办公室报到注册。

报名方式：

①直接到学生学校招生就业办公室报名

②扫描封面登录我校微信公众号进行报名

③登录安徽省中等职业学校网上招生平台进行报名。